宝山区小学补习班共康新王牌生动的课堂让孩子爱上学习

    来源网站:linfen.zhunkua.com   更新日期:2018-05-18 11:53:07  信息编号:163Z54538

网站简述:【学生】 上补习班 有时是一种折磨 “我很愿意参加补习班啊。放假了,家里我只能和奶奶爷爷在一起,一点意思都没有,在补习班上能和小朋友在一起多好啊。”二年级的玮琪在电话里告诉记者。 “其实,放不放假对我根本 宝山区小学补习班共康新王牌生动的课堂让孩子爱上学习
【学生】 
上补习班 
有时是一种折磨 
“我很愿意参加补习班啊。放假了,家里我只能和奶奶爷爷在一起,一点意思都没有,在补习班上能和小朋友在一起多好啊。”二年级的玮琪在电话里告诉记者。 
“其实,放不放假对我根本无所谓。在以往的假期中,从起床开始,我就要做作业、练琴,下午就去辅导班学英语、背单词。”小学五年级的心怡委屈地说,“妈妈不让我玩,不是在家做作业,就是去上辅导班,布置了许多做也做不完的作业。” 
“完全没必要,净是浪费钱。”初二的萧萱说,自己的成绩从小学到现在一直是班级的前几名,可她一天辅导班也没有上过,她认为学生成绩的好坏,主要和对待学习的态度有关,如果自己不想学,上再多的辅导班也没有用。 
学生李跃认为,辅导班虽然对学习能起到一些促进作用,但辅导班的老师讲得不够细致系统,而且辅导班管理秩序不够严格。此外,绝大多数辅导班的老师都是大学生,他们对于课本根本就不了解。李跃告诉记者说,他身边的同学对校外辅导班都没有兴趣,几乎没有人愿意参加。即使有同学参加了辅导班,也是出于父母之意,很是无奈。 
【老师】 
让孩子补课 
不如教会他支配时间 
“放寒假了,让孩子放松放松。”身为教育工作者的郝先生为正在上二年级的女儿安排好寒假生活:除了从小就坚持上着的绘画和外语两个兴趣班外,其他的班一概不报。“我看过那些‘弯弯绕’的题,觉得对孩子就是种折磨。”郝先生说,他希望能拖就拖,等孩子上三四年级时再考虑是否上辅导班。 
第六中学韩老师说:很多家长面临升学压力造成的竞争加剧,便产生一种“从众”、“攀比”心理,盲目地给孩子报名各种课外辅导,甚至造成孩子的反感,由此不仅浪费孩子的时间和精力,更重要的是造成孩子对于课外辅导班的被动接受,不易产生学习效果的提升。 
第三高中的刘老师则认为:“老师在课堂上讲的知识点已经很清楚了,学生只要在课上充分利用好时间,课下没有必要上补习班。现在绝大多数辅导班的老师都是大学生,他们对于高中课本根本就不了解,不熟悉教学大纲,不能抓住重点和难点来讲,学生参加这样的补习班就是在浪费时间。
宝山共康共和新路4727号上海新陆国际商务大厦7楼;62626203,62626223
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